Una vez más las profes y alumnos del CEIP Menéndez Pelayo nos acogieron con cariño y amabilidad en las aulas para realizar el segundo de los tres talleres que integran este proyecto de educación ambiental sobre la importancia de los ríos que promueve la Confederación Hidrográfica del Miño-Sil.
A pesar de ser dos clases numerosas las profes lo tenían todo organizado para que pudiésemos estar todos juntos en una de las aulas, agrupados en los equipos de trabajo oficiales que están investigando tanto en el río como en los talleres a lo largo del proyecto.
De este modo, comenzamos el taller, explicando el ciclo urbano del agua. Repasamos primeramente la primera fase de dicho ciclo, la ETAP, comprobando que muchos niños y niñas se acordaban de los pasos que seguía el agua desde que la captamos en el río hasta que llega a su cole u hogar. A continuación, MISI y los biólogos les mostraron y explicaron la segunda fase, cuando el agua ya usada y sucia llega hasta la ETAP. Los niños y niñas permanecieron muy atentos, máxime cuando ya les habíamos dicho que en la última actividad en el río visitarán la EDAR de Lugo.
A continuación, Os Minions, As Gotiñas, Banana y Misi Club (esos fueron los nombres de equipo escogidos por niños y niñas) participaron en un concurso con dos pruebas en las que aprendieron y reflexionaron sobre la importancia de gestionar correctamente nuestros residuos.
Para finalizar, MISI ofreció 3 ideas de cómo a un residuo le podemos dar una segunda vida, convirtiéndolo de modo temporal en un objeto que sea útil para favorecer a la biodiversidad de un río: un comedero para aves, un refugio para insectos polinizadores solitarios y una trampa para captura de avispas velutinas. Los niños y niñas presentarán en el Congreso Final uno de estos objetos y nos explicarán su utilidad.
¡Nos vemos en el río!
