El segundo de los talleres con los alumnos y alumnas del CEIP Amadeo Rodríguez Barroso lo realizamos en el aula LIA, un laboratorio creativo cuyas siglas corresponden a: Lee, Infórmate y Aprende. Qué mejor lugar para trasladar los mensajes que MISI y los biólogos querían transmitir en este taller sobre residuos y su gestión.
Comenzamos el taller viendo en su moderna pantalla el video de su segunda actividad en el río Miño, que tuvo un éxito rotundo y nos sirvió para repasar lo aprendido hasta el momento.
A continuación, MISI y los biólogos pusieron especial mimo en explicar el ciclo urbano del agua, explicando las infraestructuras que intervienen en este ciclo que va “del río al río”.
Posteriormente realizamos un juego en el que niños y niñas, en equipos debían intentar averiguar cuánto tiempo tardan en degradarse algunos residuos en la naturaleza. Después de debatir y argumentar sus respuestas MISI les mostraba la solución para que lo pudiesen anotar en su Cuaderno de Investigación de Me Gusta Mi Río. Una vez comprobado que los residuos tardan demasiado en degradarse, y que cuando lo hacen dañan el medio, resultó más relevante la necesidad de gestionar correctamente los residuos. Y para lograrlo es necesario realizar una separación eficaz: ¿en qué contenedor hay echar cada residuo? Este fue el segundo de los juegos, y resultó ser más complicado de lo que a priori parecía porque algunos residuos no son lo que parecen, por ejemplo el brick no solo tiene cartón, sino también aluminio y plástico.
Para finalizar el taller, MISI y los biólogos mostraron 3 ideas para convertir un residuo (una botella de plástico) en un objeto útil para mejorar la biodiversidad del río, e hicieron una demostración de cómo en poco tiempo podemos convertir dicha botella en un útil comedero para aves silvestres granívoras.
¿Qué nos presentaran estos niños y niñas en el Congreso Final?
¡Nos vemos en el río!
